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Hello and welcome back! As hydrangeas bloom and we move into Japan’s rainy season, their colors bring fresh energy.
Today’s episode is the final part of a five-part interview with Dr. Damian Rentoule, Head of Campus at Aoba-Japan International School. This series explored key questions like
🌏 What is global identity and a global mindedness?
🌏 How do we raise bilingual, globally-minded children?
🌏 What truly matters in education and parenting?
In this episode Vol.211 “The True Role of a School Leader”,
we talk about leadership that nurtures global citizens with heart both at school and at home. Let’s dive in.
皆さんこんにちは！新緑の季節から、梅雨へ移行する季節。紫陽花のブルーや紫などの花が目に飛び込んできて、元気をもらいます。
今回は、アオバジャパン・インターナショナルスクールの校長先生(Head of Campus)、Damian Rentoule博士をゲストにお迎えしたインタビュー、いよいよ最終エピソードです！今回のインタビューは重要なテーマと本質的なメッセージが詰まっていたため、5回に分けてお届けしました。
５回のエピソードでは、次のような質問の答えがクリアになりました👏
すべて実践的で、日々の生活にすぐに活かせる内容ばかりでした。
🌏「グローバルアイデンティティー」とはどのような意味？
🌏「グローバルマインド」とはどのような意味？
🌏「グローバルマインド」を育むためにはどうしたらいい？
🌏 日本の教育と国際バカロレアの違いは？
🌏「バイリンガル子育て」の恩恵は？
🌏「子育て」で一番大切なことは？
そして、今回は
🎧Podcast Vol211.【Eng&Jpn リーダーの役割と優しさ？⑤】
愛あふれるグローバルシティズンが育つ環境づくり
The True Role of a School Leader: Nurturing Global Citizens with Heart
として、
🌏「リーダーシップ」で大切なことは？
🌏「日本の家庭」でグローバルマインドを育むためにできることは？
と質問に対してまた素晴らしいお答えをいただきました。
🌏Q8) How would you differentiate between the role of a classroom teacher and that of a head of school?
担任の先生と、校長先生の役割にはどのような違いがありますか？🌏Q9)What is “leadership”?
「リーダーシップ」とは？
✔️ まずは、全ての校長先生や教育現場のリーダーは、自分自身を「先生」と見ることが大切
✔️ 各教室を見て回る
✔️ 大きな違いは、「〇〇力」が先生より大きい
✔️ リーダーは心地悪い仕事にも対応しなくてはならない
✔️ 日々のどのようなことが、どのような学校になるかとして反映されていく？
✔️ カルチャービルディングとは？
✔️ リーダーとして、日々何を意識することが学校のカルチャービルディングにつながる？
✔️ 〇〇性と「あること」から、学校のカルチャーができていく
✔️ その目標とするカルチャーづくりのための〇〇性を育めるように、どのように行動をする？
✔️ リーダー自身が学校（組織）の「ストーリー」（アイデンティティー）を知ること
✔️ ストーリーの「〇〇〇〇〇ー」であり、それを伝える「ストーリー〇〇ー」であること、
“This is who we are and who we wanna be.”
（私たちは何者で、どのような人たちになりたいのか）
という考えこそ、スクールカルチャーの土台となる！
✔️ 担任や各教科の先生が一番子供達に影響力がある
（リーダーは、俯瞰視点でより全体により良い影響を）
✔️ 学校を素晴らしい場所にするために、教育カリキュラムなどを決める仕事よりも大切な役割は？
✔️ ハッピーな場所にするだけでなく、毎日登校したくなり、安全を感じられる場所、学べる場所にしていくためには？
✔️ 私や息子たち自身のインターナショナルスクールや欧米の教育で見てきたこと
✔️ 困難の乗り越えるために、健全な〇〇と〇〇により解決策を見出した体験
✔️ 先生の力量や、決定権を持つ先生方の人間力や判断力によって、子どもたちが伸びるか、進路が決まるかが左右される
✔️ 学校の運営は簡単ではない
✔️ 子どもたちの未来を可能性に満ちあふれたものにするために、家庭ができることは？
🌏10) Advices or Messages to the Japanese parents and educators？
日本のご両親や教育者、リーダーへ
アドバイスやメッセージをお願いします。
✔️「グローバルマインド」を育むために、自分のことと世界を繋げていくことが大切
✔️ 海外での生活体験がなくても、英語が苦手だと感じていても、誰でも今日からすぐにできる実践的な方法を教えてくださいました👏
✔️ 私自身のこのような社会になったらいいなと日頃から感じていること
今回のインタビューを振り返ってみて感じることは、Damianさんのメッセージは、社会で活躍できる有能な子供を育てる以前の、もっと「人間として愛溢れるグローバルシティズン」を育てるために誰でも身近なところからできる大切なヒントがぎゅっと詰まっていました。
５つのエピソードを深めていくことで、子どもも親も、どのような仕事分野や役職でも、少しずつ心豊かな生活につながっていきますように。
Q）あなたにとって印象深かったメッセージはどこでしたか？
Q）今日からアクションしたいことは、見つかりましたか？
Love
Sayuri
🎧Damian校長との全５回インタビュー
🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある？】
愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方①
〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに
~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus
🎧Podcast Vol 208 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての一番の恩恵は？】
国際バカロレア VS 日本の教育②
〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに
~ The Main Benefit of being bilingual Feat. Aoba International School’s Head of Campus
🎧Podcast Vol 209【Eng&Jpn「グローバルマインド」の真の意味は？③】
アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに
〜 What does “Global-Mindedness” mean? Feat. Aoba International School Head of Campus
🎧 Podcast Vol 210【Eng & Jpn｜涙の理由】
「子育て」で「時間」より大切なものは？④
〜 アオバ・インターナショナルスクール校長との対談
~ What truly matters most in parenting? A moving conversation with Head of School at Aoba International School
🎧Podcast Vol 211【Eng&Jpn リーダーの役割とは？】
愛あふれるグローバルシティズンが育つ環境づくり⑤
The True Role of a School Leader: Nurturing Global Citizens with Heart
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