【IELTS7.5ライティング】論理的に書く5つの秘訣は?〜Podcast Vol213: IELTS Writing 7.5: 5 key tips for writing logically

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ミーティングでのディスカッション内容は、オーストラリアの物価高騰、退職後の生活、お茶の種類、教育のあり方、メンタルヘルス。平日の羽田インターナショナルターミナルで日本人の姿はあまり見当たりません。

Hi welcome!
On my podcast today, I’ll talk about IELTS Writing 7.5 and five key tips for writing logically.
You might notice that many Japanese learners find it difficult to express opinions that differ from others calmly and logically. That’s exactly what today’s episode will help the Japanese listeners improve.
We’ll also explore what it means to express your ideas clearly and calmly, and the skills needed to meet global English standards. So let’s dive in!

今日はIELTSを題材に
🎧Podcast Vol.213
【IELTS7.5ライティング】論理的に書く5つの秘訣は?
IELTS Writing 7.5: 5 keys tips for writing logically
というテーマをピックアップします!

日本の魅力の一つは協調性。一方で、人と違う意見を論理的かつ冷静に伝えるトレーニングの機会が少ないため、自分の意見を伝えにくかったり、誤解された時にも我慢してしまう文化があります。これは時にメンタルヘルスの問題にもつながっています。

そこで今回は、

  • 「論理的に伝える」とは具体的にどういうことなのか?

  • グローバルスタンダードの英語力にはどんな要素が求められているのか?

を考えてみたいと思います。

なぜ7.5を今回はピックアップしたかというと、英検準1級レベルがだいたい6.0相当と言われていて、多くの海外大学では6.5、世界ランキングの高い大学では7.0が入学条件となっています。私自身、大学時代には7.0では足りないと感じていました。さらに、ライティングは比較的高スコアを出しにくいセクションなので、7.5以上を目指して余裕を持つことが大切です。

このレベルに到達すれば、世界中のほとんどすべての大学、また日本国内のすべての大学でも、十分に通用する英語力をマスターしていると言えます。そして、社会に出てからも英語での発信力や論理的思考力が武器となり、仕事がしやすくなります。(6月からスタートした海外とのプロジェクトでも、トピックは多岐に渡るため、世界のニュースを雑談できるスキルは必須です。)

また、Tast1は150ワード、Task2は250ワード以上が課されています。Tast1は図形を見て的確に表現する課題なので、今日は音声だけでも理解しやすいTask2をピックアップ!

今回は、サユリセンスオリジナルのIELTS 7.5解答例をご紹介します。

📝 Podcastコンテンツご利用に関して
本エピソードでご紹介しているオリジナル英文解答や解説内容は、サユリセンス(グローバル育児®︎)の知的財産です。教育目的でのシェアや授業・レッスンなどでご活用いただけますが、その際は必ず「サユリセンス」や「グローバル育児®️」、またはこちらのページへのリンクなど、出所の明記いただけると幸いです。(※無断での転載・使用はご遠慮いただいております🙏)

また、番組でご紹介している日本語訳については、英語理解を深めるための補助的なものとしてご参考ください。

抹茶の世界的な普及

“IELTS  TASK2 質問は?”

Q) In today’s rapidly changing world, some believe that studying classic literature is no longer valuable for young learners.
Do you agree or disagree with this claim?

訳:現代の急速に変化する社会の中で、古典文学を学ぶことは若い世代にとって価値がないと考える人もいます。あなたはこの意見に賛成ですか?反対ですか?

秘訣① 1段落目:導入 INtroduction
General Statement
& Thesis Statement

<General Statement>エッセイのテーマ・・・エッセイ全体で何が書かれているか
It is often argued that studying literature such as novels, poems, and drama is a waste of time for most students because it provides them with nothing valuable.

<Thesis Statement>自分のスタンス(意見)・・・結論をコンパクトに予告させる
I
mostly disagree with this statement because students can learn to express themselves fully by experiencing imagination, creativity, and passion through these subjects.

秘訣② Agree or Disagree
2段落目と3段落目で自分のスタンス
(意見・主張)の度合いと理由づけ

Tast2の質問形式は、様々です。
<Agree or Disagree>は、英検でもよく聞かれる質問です。
他には、メリットとデメリットを説明する問題や、2つの意見を議論させるエッセイ、2つの異なる質問に答えるエッセイなどのタイプがあります。

番組ではさらに、いかについて掘り下げています。

✔️ 今回のIELTSのAgree or Disagreeで意識したいことは?
✔️ どちらかのスタンスを決めた時に、どれくらいの〇〇〇でAgreeなのか、Disagreeなのかまで説明できることが求められる?
✔️ IELTSだけでなく、リアルな世界でのディスカッションでのどのようなシーンを想定している?
✔️ グレイゾーンやメリット・デメリット両方が存在するのが現実的だとすると、どのような提案力・説得力・アーギュメント力が実際の社会で求められる?
✔️ 自分の提案を論理的に主張するためのポイントは?

✔️ 例えば、今回のエッセイでは「基本的に(おおむね)反対)」というスタンスをとっています。
✔️ 完全に文学が時間の無駄という意見に100%反対ではないけれど、文学は大切だという意見に80%くらい賛成します!というスタンスです。
✔️ 他にも、賛成と反対とはどちらとも言えない5:5という場合もあれば、6:4で少しだけ賛成意見の方が強いなど、同じ意見でも、異なるスタンスの〇〇〇がある
✔️ 導入部分で伝えた自分のスタンスの理由と〇〇〇について、段落2と段落3で論理的に示していきます。

今回は、文学を学ぶことが無駄だという意見に80%反対というスタンスなので、まずは、文学を学ぶ必要性や魅力を段落2で表現します。

In our daily lives, we live under rules and regulations no matter where we are or how old we are. However, through the activity of reading and writing novels, poems, and drama, we are encouraged to imagine freely without boundaries. In fact, in the field of neuroplasticity, numerous studies have shown that our brains are highly adaptable to new ideas. This means that creative skills can be cultivated through these subjects where we can imagine without limits.

秘訣③ 理由は、賛否両論(Pros &Cons)をクリティカルシンキング力で表現!

つまり、2段落目と3段落目では、賛成と反対のスタンスをとった理由をわかりやすく、相手が納得できるように表現します。

今回の場合は、8:2の8の反対部分を2段落目で説明したので、3段落目では「残り2割の部分の説明を論理的に補足」します。

While it is true that students are still responsible for other academic subjects such as math and science, as they are core disciplines needed to address global issues, spending time on literature helps humans develop emotional depth. This is exactly what makes us different from AI and allows us to preserve the dignity and meaning of human life.

秘訣④ 4段落目の結論はパラフレーズ

4段落目は、1段落目のThesis Statementで述べた自分のスタンスをパラフレーズします。
(番組で詳しくご紹介しています。)

In conclusion, although there are some reasonable arguments against the necessity of studying literature, subjects such as poetry, novels, and drama contribute to our well-being and help differentiate us from machines. Therefore, I largely disagree with the claim that studying literature is a waste of time for most students.

秘訣⑤ IELTSの採点基準を照らし合わせる

以下、4つの採点基準について、番組で詳しくご紹介しています。

Task Response(Task2のみTR)・・・ 問題への的確な答え

Coherence and Cohesion(CC)・・・論理の流れ・一貫性・段落構成

Lexical Resource(LR)・・・語彙の多様さと正確さ

Grammatical Range and Accuracy(GR)・・・文法の幅と正確さ


A)270 Words

It is often argued that studying literature such as novels, poems, and drama is a waste of time for most students because it provides them with nothing valuable. I mostly disagree with this statement because students can learn to express themselves fully by experiencing imagination, creativity, and passion through these subjects.

In our daily lives, we live under rules and regulations no matter where we are or how old we are. However, through the activity of reading and writing novels, poems, and drama, we are encouraged to imagine freely without boundaries. In fact, in the field of neuroplasticity, numerous studies have shown that our brains are highly adaptable to new ideas. This means that creative skills can be cultivated through these subjects where we can imagine without limits.

While it is true that students are still responsible for other academic subjects such as math and science, as they are core disciplines needed to address global issues, spending time on literature helps humans develop emotional depth. This is exactly what makes us different from AI and allows us to preserve the dignity and meaning of human life.

In conclusion, although there are some reasonable arguments against the necessity of studying literature, subjects such as poetry, novels, and drama contribute to our well-being and help differentiate us from machines. Therefore, I largely disagree with the claim that studying literature is a waste of time for most students.


他にも様々なタイプの課題がありますが、タイプ毎に5〜10本の完成度の高いエッセイを作ることで、多様なトピックにも柔軟に対応できる力がついていきます。

これからは、専門家の方々もゲストにお迎えしながら、どんな分野にも応用できる“考える力”を一緒に育てていけたら嬉しいです。

Q) 今回のエピソードでは、取り入れられそうなライティングスキルは見つかりましたか?」

Love,
Sayuri

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